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当东说念主工智能重构技艺范围、重塑培植实践，一场关乎东说念主类将来、培植职责与下一代成长的深切变革正席卷各人。智能期间，东说念主类真实不成替代的技艺究竟是什么？如何让青少年不被AI裹带，而是成为将来的创造者、文静的塑造者？

直面这一期间命题，清华大学热诚与瓦解科学系联袂猿编程，深耕产学研会通旅途，探索各人青少年AI培植的中国有筹谋。2026年3月27日，“重塑聪惠・瓦解跃迁”主题庆典于清华大学恢弘举行，清华大学热诚与瓦解科学系AI培植盘问中心（以下简称“盘问中心”）进展揭牌，并同期发布两边聚会要紧课题的首期后果——《中国青少年AI修养蓝皮书：理念、近况与培植对策》（以下简称“蓝皮书”）。

中国科学院院士、清华大学东说念主工智能盘问院名誉院长张钹受聘担任盘问中心学术委员会主任，猿编程首创东说念主李翊受聘担任盘问中心学术委员会副主任。清华大学热诚与瓦解科学系联袂猿编程，搭建顶尖学术智库与长效盘问平台，不息推动表面翻新与培植实践的双向领略、深度会通，为中国乃至各人青少年AI培植的高质料、表率化发展提供坚实的学术支援与实践范本。

中国科学院院士张钹受聘担任盘问中心学术委员会主任

这部蓝皮书是国内首部基于大鸿沟科学测量与全维度实证盘问的青少年AI修养专著，系统回复“中国青少年应具备何种AI修养”的期间命题，填补学术与实践双重空缺，建立起国内AI培植领域首个可考据、可落地的范例范式，也为各人智能期间青少年修养培育孝顺中国聪惠、提供中国有筹谋。

两大里程碑后果联袂问世，记号着中国青少年AI培植进展迈入范例引颈、产学研协同、各人视线的全新历史阶段，为智能期间培植变革提供了兼具科学性、系统性与实践性的中国旅途。

科学实证铸基，推动AI培植范式跃迁

智能期间，生成式AI深切转换常识获得与技艺培养逻辑，传统培植范式迎来全新变革。清华大学基础科学讲席教师、热诚与瓦解科学系主任刘嘉指出：“当谜底不错被生成时，东说念主必须学会判断。”这一结论，精确点明了AI期间培植的中枢转向。

立足期间变革，针对青少年AI培植主张恶浊、范例缺失、旅途不清等行业痛点，清华大学热诚与瓦解科学系与猿编程于2025年6月运转为期四年的系统性相助，发起国内首个面向青少年群体的大鸿沟AI修养实证盘问课题，从根源上回复“中国青少年应具备何种AI修养”的期间之问，填补国内AI培植领域科学范例与表面体系空缺。

课题组依托清华在瓦解发展、培植测量、热诚统计方面的学术上风，聚会猿编程宇宙粹习场景与海量真实行动数据开展实证盘问，历经近一年深度调研，进展发布该课题的首期重磅后果——《中国青少年AI修养蓝皮书：理念、近况与培植对策》，为我国青少年AI培植提供首个基于严谨学术与海量真实数据的科学指南。

《中国青少年AI修养蓝皮书》进展发布

据刘嘉教师先容，蓝皮书在内容体系上竣事了从核热诚念到举座框架、从错误维度到具体筹谋的好意思满突破，翻新性构建涵盖五大维度的AI修养体系：包括AI基础与时间清醒、AI应用与创造、批判性评估与信息修养、伦理影响与社会包袱、个东说念主发展与劳动技艺，并将其系统细化为31项可不雅测、可培养、可评估的具体技艺筹谋，初度竣事青少年AI修养从恶浊见地到科学体系、从定性面目到定量测量的突破性跳跃，为课程设想、素质实施、学习评价与家庭培植提供了可参照、可落地的好意思满框架。

基于课题严谨的实证分析，刘嘉教师进一步揭示了蓝皮书的多个中枢结论：一是我国青少年AI修养呈现“强应用、弱评估”的结构性特征，器具使用技艺广大较强，但信息甄别、感性判断与事实核查技艺显赫不及；二是AI时间清醒是修养发展的中枢驱能源，脱离底层逻辑与时间旨趣的应用仅停留在浅层黑盒操作，难以酿成真实的智能修养；三是编程培植具备显赫的瓦解催化效应，系统的编程学习资格好像全面擢升青少年在算法逻辑、问题料理、翻新实践等AI修养错误维度的详尽证实，是AI修养培育的重要基础旅途。

立足真实场景与调研数据，本蓝皮书在国内青少年AI培植领域初度构建起可循可证的范例范式，酿成系统好意思满的AI修养表面框架与测评体系，对推动青少年AI培植科学化、表率化发展具有重要好奇。在学术层面，蓝皮书为AI修养盘问提供了可鉴戒的表面模子与测量器具；在行业层面，为学校培植与校外实践提供了客不雅参考依据，助力AI培植从教训导向走向实证支援；在社会层面，有助于家长与培植就业者科学意志AI修养培育主张，显著培养旅途，为青少年健康成长与AI培植高质料发展提供有劲支援。

发布会现场互动奋勇，家长围绕育儿痛点发问，直指智能期间父母的广大狂躁：“孩子用AI答题，如何保护其寂然想考技艺？”“编程能为孩子带来哪些不成替代的技艺？”“如何遴荐科学的AI培植产物？”这些真实困惑，恰恰印证了蓝皮书发布与盘问中心成就的进攻好奇。群众联结蓝皮书实证后果现场答疑，以科学视角回复家长暖热；对于这些问题的好意思满系统解答，也将在暑期进展出书刊行的蓝皮书中全面呈现，让泰斗盘问后确实实惠及万千家庭。

校企协同，打造产学研深度会通平台

以蓝皮书发布为起始，清华大学热诚与瓦解科学系联袂猿编程进展成就AI培植盘问中心，将来两边将共筑中国青少年AI培植学术智库，全面买通表面翻新与培植实践的全链路，为这一期间命题交出不息深化的中国谜底。

清华大学热诚与瓦解科学系AI培植盘问中心揭牌

清华大学热诚与瓦解科学系AI培植盘问中心搭建了表率完善的组织架构与学术盘问体系：清华大学基础科学讲席教师、热诚与瓦解科学系主任刘嘉担任盘问中心主任，统筹中心贪图与发展，涵盖学术盘问、课题贪图与后果养息；中国科学院院士张钹受聘担任学术委员会主任，把捏学术所在、保险盘问泰斗；猿编程首创东说念主李翊受聘担任学术委员会副主任，推动产学研协同落地与后果应用扩充，为盘问中心高质料发展筑牢组织根基。

对于盘问中心将来的发展，张钹院士以为应聚焦青少年AI通识普及与中枢修养培育，并指出：“东说念主工智能期间，培植不是灌满一桶水，而是烽火一把火；咱们不仅要教育青少年时间，更要培育他们的批判性想维与东说念主文修养。”这一重要理念，为盘问中心开展科学盘问与实践落地指明了压根所在。

刘嘉教师默示，AI培植盘问中心是汇注热诚学、脑科学、瓦解科学、东说念主工智能、培植学等多领域的交叉学科平台，但愿通过跨学科会系数问，切实推动AI修养的表面构建与实践落地。同期盘问中心的成就，旨在回复智能期间培植变革的现实需求，开云体育官网破解现时青少年AI培植范例不一、所在恶浊、盘问与实践脱节等行业痛点，买通瓦解科学盘问、培植范例制定、课程体系翻新、实践效果考据的全链条闭环。将来，盘问中心将以不息完善青少年AI修养体系与测评范例，开展宇宙范围的耐久跟踪调研与效用评估，系统鼓励行业范例体系修复；同期聚会中小学校与培植机构推动范例器具落地应用，开展AI培植干与实践，考据培养旅途灵验性。盘问中心将建立常态化盘问机制，动态更新修养范例，酿成高质料泰斗盘问输出，为我国青少年AI培植科学化、表率化、高质料发展提供坚实支援。

刘嘉教师先容盘问中心将来贪图与发展定位

行动盘问中心的学术委员会副主任，李翊默示，猿编程将全面通达实践场景、课程体系与宇宙服务收集，全力支援盘问中心盘问落地；将来将依托盘问中心学术框架，把科学的AI修养范例与培养旅途深度融入素质全经由，以产业实践反哺学术翻新，让表面扎根场景、让培植有据可依，共同构建产学研协同的青少年AI修养培育生态。

让每个孩子皆能成为AI期间的主东说念主

学术立标高远，实践步调坚实。依托蓝皮书科研后果与AI培植盘问中心的学术支援，猿编程全面升级课程体系，将前沿瓦解科学表面深度融入素质全经由，以塌实实践回复智能期间的培植变革。

李翊默示，AI的迅速发展正在重塑培植底层逻辑，推动培植范式迎来深切变革。传统培植以“学习常识→应用常识→料理问题”为中枢旅途，虽强调学致使用，却难以解脱应考导向的局限。而在AI期间，AI已然具备常识学习、应用乃至问题料理的技艺，东说念主机共生成为期间大势，培植的主张与旅途也必须随之雠校。因此，“在东说念主机共生的期间，咱们需要培养孩子两个维度的中枢技艺：其一，与AI共生的技艺；其二，自己的瓦解发展技艺。”

李翊进一步阐释，与AI共生的技艺分为三个条理：一是AI器具应用，闇练掌捏基础操作，酿成高效表率的东说念主机交互技艺；二是AI感性交互，以判断力为中枢，甄别AI输出的真伪优劣，指点AI产出更有价值的截至；三是AI深度协同，显著东说念主与AI并非替代探究，而是各司其职、互补共生——AI专注高效奉行，东说念主类负责价值界说，提倡真适值得料理的问题，创造机器无法替代的独到价值。

自己的瓦解发展雷同包含三层中枢修养：一是常识清醒，无须古板于机械追溯，而要吃透逻辑、厘清头绪、明察规章；二是常识会通，冲突学科壁垒，构建详尽通识技艺，以适配AI期间复杂的现实问题；三是界说问题，当AI不错提供大宗解法，提倡好问题便成为中枢竞争力，这离不开共情技艺、东说念主文修养与对东说念主类走时的深切想考。

猿编程首创东说念主李翊主题演讲

李翊强调，猿编程的AI培植实践，恰是围绕这两大技艺体系伸开：既系统培养青少年与AI共生的技艺，竣事东说念主机深度协同；也全面擢升青少年的瓦解发展水平，助力他们完成从常识清醒、会通诈欺到自主界说问题的技艺跃升。

 

“过往，编程是一门营生的劳动手段；而在AI期间，编程行动赋能成长的培植器具，其价值愈发突显。”他默示，编程培植以实践花样为载体，指点青少年在器具诈欺、问题拆解与有筹谋迭代中独霸AI、协同共创，夯实东说念主机共生修养；同期在真实问题料理中会通逻辑、科学、抒发与创意，匡助青少年构建好意思满瓦解体系，在不停追问与创造中磨真金不怕火判断力、共情力与东说念主文情感。

 

“这些技艺不会因时间更新而贬值，反而会在每一次时间迭代中升值。”李翊默示，AI期间的培植，不是培养只会使用AI的东说念主，而是培养好像借助新时间创造将来的东说念主。

 

自2017年创立以来，猿编程已累计服务超800万名学员，校园业务遮蔽宇宙30余个省级行政区、4500多所学校；企业自主研发全栈式少儿编程创作平台，领有39项自主常识产权，并依托700亿参数自研培植垂类大模子，为青少年打造安全、高效、优质的AI学习环境。

 

“世界一直在变，但咱们对孩子的爱永恒不会变，仅仅这份爱，会以全新的时势给到他们。”李翊的谈话，说念出了万千父母对孩子最清亮的渴望。

 

从期间之问到中国有筹谋，从学术筑基到实践远航开云体育(中国)官方网站，清华大学热诚与瓦解科学系与猿编程将信守育东说念主初心，看守青少年在时间海潮中的清醒、尊荣与成长，让每一位孩子真实成为智能期间的主东说念主。当中国培植深度参与并引颈各人AI修养范例构建，新一代青少年必将在东说念主机共生的新文静中迸发创造活力，成为兼具各人视线与文静担当的将来创造者。

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